Σφοδρές αντιδράσεις πρυτάνεων για το πανεπιστήμιο Δ.Αττικής

Τη διαφωνία τους στο σχέδιο νόμου που αφορά στην ίδρυση πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής εξέφρασαν εμφατικά, οι πρυτάνεις των πανεπιστημίων στη διάρκεια της έκτακτης Συνόδου που διεξήχθη στην Αθήνα.

Η αντίδραση των πρυτάνεων στο σχέδιο νόμου που αναμένεται να κατατεθεί στη Βουλή την ερχόμενη εβδομάδα αφορούν μεταξύ άλλων τα προγράμματα σπουδών των νέων τμημάτων και την αυτόματη μετατροπή των θέσεων καθηγητών όλων των καθηγητών ενδιάμεσων βαθμίδων των δύο ΤΕΙ που συγχωνεύονται σε καθηγητές πανεπιστημίου χωρίς καμία κρίση .

Η Σύνοδος επισημαίνει τα παρακάτω κύρια ζητήματα ακαδημαϊκής προσέγγισης του θέματος, τα οποία πρέπει να προβληματίσουν τους συντάκτες του νομοσχεδίου και να επανεξεταστούν, πριν από την ψήφισή του στη Βουλή:

α) Η επιχειρούμενη ίδρυση Τμημάτων, μέσω της συγχώνευσης Τμημάτων ΤΕΙ, συχνά αμφισβητούμενου γνωστικού αντικειμένου για πανεπιστημιακού επιπέδου ίδρυμα, σε συνδυασμό με τα προβλεπόμενα περί προγραμμάτων σπουδών αυτών των Τμημάτων, θέτει σε κίνδυνο την ακαδημαϊκή αξιοπιστία του αποτελέσματος. Επιπλέον, είναι πιθανόν να δημιουργήσει ζητήματα αποκλίσεων από τη διεθνή και ευρωπαϊκή πρακτική, τα οποία θα αμφισβητήσουν το κύρος των παρεχόμενων τίτλων σπουδών από το νέο Ίδρυμα.

β) Προβλέπεται δημιουργία νέων Προγραμμάτων Σπουδών, τετραετούς διάρκειας, χωρίς διαδικασία αξιολόγησης από την ΑΔΙΠ και με αυτόματη πιστοποίηση, ενώ όλα τα υπόλοιπα Ιδρύματα και Τμήματα της χώρας θα πρέπει σύντομα να υποβληθούν στις διαδικασίες πιστοποίησης τίτλων σπουδών. Οι αλλαγές στα Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών απαιτούν, συνήθως, μακρά και προσεκτική σχεδίαση και εφαρμόζονται σταδιακά με σαφείς και λεπτομερείς προβλέψεις για το μεταβατικό στάδιο. Σε αυτή την περίπτωση δεν έχει προηγηθεί τέτοια διαδικασία.

γ) Θεσμοθετείται αυτόματη μεταφορά όλων των σημερινών φοιτητών στα νέα Τμήματα Πανεπιστημίου και λήψη πτυχίου πανεπιστημίου με το νέο πρόγραμμα, δηλαδή με αυτόματη «αναγνώριση» των μαθημάτων, που έχουν διδαχθεί στο Τμήμα ΤΕΙ, στο οποίο φοιτούν. Τα νέα προτεινόμενα Τμήματα θα πρέπει να απονέμουν πτυχίο πανεπιστημίου, μόνο στους φοιτητές που θα παρακολουθήσουν τα νέα Πανεπιστημιακά Προγράμματα Σπουδών.

δ) Θεσμοθετείται η αυτόματη μετατροπή των θέσεων όλων των καθηγητών ενδιάμεσων βαθμίδων των δύο ΤΕΙ σε καθηγητές πανεπιστημίου, χωρίς καμία κρίση ή άλλη διαδικασία ελέγχου. Μόνο για τους καθηγητές Α’ βαθμίδας των καταργούμενων ΤΕΙ προβλέπεται ένταξη σε προσωποπαγείς θέσεις και έλεγχος τυπικών προσόντων με συνοπτικές διαδικασίες. Αυτό αποτελεί παραβίαση της ισονομίας, σε σχέση με τους καθηγητές πανεπιστημίων, που έχουν κριθεί και διοριστεί με διαφορετικά ακαδημαϊκά κριτήρια.

Η Σύνοδος Πρυτάνεων καταθέτει τη διαφωνία της με τις παραπάνω ρυθμίσεις και διαδικασίες που προβλέπει το σχέδιο νόμου και δηλώνει για μία ακόμη φορά την πρόθεσή της για συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, στην κατεύθυνση εξεύρεσης λύσεων που δεν παραβιάζουν τον διεθνώς αποδεκτό ακαδημαϊκό τρόπο λειτουργίας των πανεπιστημίων.

Κατά τα λοιπά, στο ψήφισμά της υποστηρίζει ότι με την ίδρυση του πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και την ταυτόχρονη απορρόφηση από αυτό των ΤΕΙ Πειραιά και ΤΕΙ Αθηνών επέρχεται δραστική αλλαγή στον ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας. «Η σοβαρότητα του εγχειρήματος, ιδίως μάλιστα σε μια περίοδο που οι προϋπολογισμοί των Πανεπιστημίων είναι σταθερά ελλειμματικοί, θα προϋπέθετε ως ελάχιστο αναγκαίο προαπαιτούμενο την εκπόνηση σχετικών μελετών σκοπιμότητας και βιωσιμότητας.

Επιπλέον, θα έπρεπε να συνοδεύεται από ανάλυση των επιπτώσεων αφενός στην απορρόφηση των αποφοίτων του νέου Ιδρύματος από την αγορά εργασίας και αφετέρου στη λειτουργία των άλλων περιφερειακών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ. Ωστόσο, η απουσία τέτοιων μελετών, στη συγκεκριμένη περίπτωση, δυσχεραίνει την κατανόηση των αναγκών που καλούνται να θεραπεύσουν η ίδρυση ενός επιπλέον πανεπιστημίου και η ταυτόχρονη κατάργηση όλων των ΤΕΙ της Αττικής».

Ανάγκη θέσπισης πλαισίου ακαδημαϊκών κριτηρίων

Σχετικά με το γενικότερο πλαίσιο, η Σύνοδος πρυτάνεων θεωρεί ότι πρωτοβουλίες στην κατεύθυνση μετατροπής Τμημάτων ΤΕΙ σε πανεπιστημιακά, προϋποθέτουν την πρότερη θέσπιση ενός ολοκληρωμένου πλαισίου ακαδημαϊκών κριτηρίων, με ιδιαίτερη έμφαση:
• στην ακαδημαϊκή ποιότητα πιστοποιημένων προγραμμάτων προπτυχιακών σπουδών, που αντιστοιχούν σε διεθνώς καθιερωμένα πεδία πανεπιστημιακού επιπέδου,
• στην επάρκεια εργαστηριακών και λοιπών υποδομών για εκπόνηση βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας,
• στα υψηλού επιπέδου ακαδημαϊκά προσόντα του διδακτικού προσωπικού, με τεκμηριωμένο παραχθέν ερευνητικό έργο διεθνούς αναγνώρισης.

Μετεγγραφές φοιτητών

Οι πρυτάνεις εκφράζουν τις αντιρρήσεις τους για τις συνεχείς αλλαγές αναφορικά με τις μετεγγραφές των φοιτητών και ζητούν την πάγια εφαρμογή ενός συστήματος που θα λαμβάνει σοβαρά υπόψη την εκάστοτε κοινωνική και οικονομική πραγματικότητα, αλλά και θα διασφαλίζει την ποιότητα εκπαίδευσης που οφείλουν να προσφέρουν τα Ιδρύματα της χώρας.

Βία στα Πανεπιστήμια

Η Σύνοδος υπενθυμίζει τη σταθερή θέση της ότι η βία στα Πανεπιστήμια, από οποιαδήποτε κατεύθυνση, είναι απαράδεκτη και καταδικαστέα. Μόνο, όταν η καταδίκη κάθε βίαιης πράξης είναι διαρκής, συνεπής και χωρίς προϋποθέσεις από όλες τις πλευρές, την ακαδημαϊκή κοινότητα, την κοινωνία και αυτονόητα την Πολιτεία, υπάρχει ελπίδα να εκλείψουν τα φαινόμενα βίας.

Μιχάλης Νιβολιανίτης

(ΠΗΓΗ : http://news.in.gr/greece/article/?aid=1500187888)

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής: Βρέθηκε λύση για την ένταξη των καθηγητών ΤΕΙ

Λύθηκε ο Γόρδιος Δεσμός με την ένταξη των καθηγητών ΤΕΙ στο υπό ίδρυση Πανεπιστήμιο. Όσα ειπώθηκαν στη Σύνοδο Πρυτάνεων των ΤΕΙ. Η δέσμευση Γαβρόγλου. Αναδίπλωση στην απειλή παραίτησης του Προέδρου του ΤΕΙ Πειραιά, Λ. Βρυζίδη

της Μίκας Κοντορούση

Το υπό ίδρυση Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής μονοπώλησε τις συζητήσεις στη Σύνοδο των πρυτάνεων των ΤΕΙ στην ΑΣΠΑΙΤΕ, ενώ όπως όλα δείχνουν, δόθηκε τέρμα στις αντιδράσεις των Προέδρων των ΤΕΙ και κυρίως στις απειλές για παραίτηση του Προέδρου του ΤΕΙ Πειραιά, Λάζαρου Βρυζίδη. Οι αντίθετες φωνές διατυπώθηκαν σχετικά με διάταξη του άρθρου 4 του Σχεδίου Νόμου που αφορά στη μετάβαση των καθηγητών ΤΕΙ στο νέο Πανεπιστήμιο, αλλά και τη νέα «αξιολόγηση» ή αλλιώς πιστοποίηση προσόντων, στην οποία το νομοσχέδιο προβλέπει ότι οι ίδιοι πρέπει να υποβληθούν εκ νέου.

 Ωστόσο, με την ολοκλήρωση της Συνόδου, ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου αποφάσισε ότι θα συσταθεί επιτροπή από τη Σύνοδο Πρυτάνεων και όχι τριμελής επιτροπή που θα ορίζει ο ίδιος ο υπουργός, προκειμένου να θεσμοθετήσει τον τρόπο και την ακριβή διαδικασία της ομαλής μετάβασης των καθηγητών από τα δύο ΤΕΙ στο νέο Πανεπιστήμιο.

«Από την πλευρά του υπουργείου κατέστη σαφές και έγινε αποδεκτό ότι η διαπίστωση προσόντων των Καθηγητών α’ βαθμίδας όπως εννοείται στο σχέδιο νόμου είναι νομικά και ακαδημαϊκά αναγκαία.  Μία ολιγομελής ομάδα από μέλη της Συνόδου των Πρυτάνεων θα επεξεργαστεί τις επόμενες μέρες τις ακριβείς διαδικασίες αυτής της διαπίστωσης. Με γνώμονα τον προβληματισμό που έχει ήδη αναπτυχθεί, καταβάλλεται μέριμνα ώστε η ένταξη να γίνει με τον ασφαλέστερο και δικαιότερο  τρόπο, που θα θωρακίσει το νέο Πανεπιστήμιο ακαδημαϊκά και θα του επιτρέψει να αναπτυχθεί με τον καλύτερο τρόπο», ανέφερε άλλωστε χαρακτηριστικά ο υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου.

Υπενθυμίζεται ότι το νέο ΑΕΙ θα ξεκινήσει τη λειτουργία του τον Σεπτέμβρη του 2018, με το Σχέδιο Νόμου να βρίσκεται σε δημόσια διαβούλευση, προκειμένου να διατυπωθούν τυχόν ενστάσεις, παρατηρήσεις ή προσθήκες, έως τις 4 Ιανουαρίου.

Πάντως σημειώνεται ότι σύμφωνα με τον υπουργό και τον γενικό γραμματέα Γιώργο Αγγελόπουλου, η πρωτοβουλία του νέου Πανεπιστημίου χαιρετίστηκε από Πρυτάνεις και Αντιπρυτάνεις των ΤΕΙ, ως ένα σημαντικότατο εγχείρημα αναβάθμισης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το οποίο περιλαμβάνει ίδρυση Τμημάτων με νέα προγράμματα σπουδών, ίδρυση νέων Τμημάτων με νέα και σύγχρονα γνωστικά αντικείμενα όπου και την προοπτική λειτουργίας διετών προγραμμάτων που θα παρέχουν επαγγελματικά πιστοποιητικά ευρωπαϊκών προσόντων.

(ΠΗΓΗ : http://news247.gr/eidiseis/koinonia/paideia/lhksh-synagermou-stis-antidraseis-gia-to-neo-panepisthmio-dytikhs-attikhs.4994931.html)

Δημόσια διαβούλευση του νομοσχεδίου για την ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

Σήμερα ξεκινά η δημόσια διαβούλευση του νομοσχεδίου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής προανήγγειλε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου με νέα τμήματα υψηλού επιπέδου και προγράμματα σπουδών, ενώ αναφέρθηκε και στη δημιουργία Διετών Προγραμμάτων φοίτησης για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ που θα οδηγούν σε πιστοποιημένα διπλώματα του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.

Επίσης άμεση νομοθετική ρύθμιση για μετεγγραφή στα αδέλφια που σπουδάζουν στα Πανεπιστήμια προανήγγειλε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου από το βήμα της Βουλής κατά τη συζήτηση για τον Προϋπολογισμό του 2018.

«Είναι απαράδεκτο μία οικογένεια να συντηρεί δύο και τρία σπίτια. Μία αριστερή κυβέρνηση με ευαισθησίες πρέπει να λύσει το θέμα αυτό. Θα νομοθετήσουμε άμεσα, ώστε καμία οικογένεια να μην συντηρεί πάνω από ένα σπίτι εκτός από αυτό που μένουν», είπε χαρακτηριστικά ο Υπουργός σημειώνοντας ότι η ρύθμιση από φέτος και συγκεκριμένα από το δεύτερο εξάμηνο.

Ο κ. Γαβρόγλου αναφέρθηκε στην αύξηση φέτος, μετά από πολλά χρόνια, κατά 3,6% των κονδυλίων για την Παιδεία,στην έκτακτη επιχορήγηση ύψους 41 εκατομμυρίων ευρώ προς τα Πανεπιστήμια και στην εξασφάλιση επιπλέον 20 εκατ. ευρώ για το ΙΝΕΔΙΒΙΜ ώστε να καλυφθούν οι δαπάνες σίτισης και καθαριότητας, να αντιμετωπιστούν οι ανάγκες των φοιτητικών εστιών σε όλα τα Πανεπιστήμια και να εξοφληθούν όλες οι υποχρεώσεις του Ιδρύματος προς τρίτους.

Ο Υπουργός ανακοίνωσε επίσης:
• Την έναρξη, από την επόμενη σχολική χρονιά, της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης σε 245 από τους 345 Δήμους και σε βάθος τριετίας σε όλους
• Την αναβάθμιση των Ολοήμερων Σχολείων με εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων και αντίστοιχους πόρους
• Την καθιέρωση του θεσμού «Η τσάντα στο σχολείο»
• Την ορθολογικοποίηση των προγραμμάτων σπουδών στο Γυμνάσιο σε συνεργασία με το ΙΕΠ
• Το νέο σχέδιο για το Λύκειο, με δραστική μείωση των μαθημάτων και αύξηση των ωρών διδασκαλίας, με ένα ισχυρό απολυτήριο και με κατάργηση του κλειστού αριθμού εισακτέων εκτός από τις Πολυτεχνικές, τις Ιατρικές και τις Νομικές σχολές.

Η ομιλία του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου στη συζήτηση για τον Προϋπολογισμό του 2018
«Θα παρουσιάσω το συνολικό σχέδιο της εκπαιδευτικής μας μεταρρύθμισης, το οποίο είναι ρεαλιστικό και με συγκεκριμένη προοπτική, ακριβώς επειδή για δεύτερη συνεχή χρονιά, μετά από πολλά χρόνια, αυξάνονται οι δημόσιες δαπάνες για την Εκπαίδευση. Φέτος, είναι 3,6% σε σχέση με πέρυσι. Πέρυσι ήταν 5,6% σε σχέση με πρόπερσι. Δηλαδή έχουμε δύο χρονιές συνεχών αυξήσεων όπως είπα για πρώτη φορά από το 2011 και αυτό μας δίνει τη βεβαιότητα ότι μπορούμε πια αυτά που προγραμματίζαμε για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση να μπορέσουμε να τα υλοποιήσουμε και τα προγραμματίζαμε γνωρίζοντας την πορεία της ελληνικής οικονομίας.

Σε αυτούς τους αριθμούς, προφανώς, δεν συμπεριλαμβάνεται το εθνικό σκέλος του προγράμματος δημοσίων επενδύσεων και δεν συμπεριλαμβάνονται και διάφορα άλλα κονδύλια για τα οποία υπάρχει δέσμευση να προστεθούν ώστε να υλοποιηθούν οι πρωτοβουλίες μας για την Εκπαίδευση. Από του χρόνου, λοιπόν, από το Σεπτέμβριο του 2018, αρχίζουμε να υλοποιούμε το σχέδιο μας για την υποχρεωτική 14χρονη

Continue reading “Δημόσια διαβούλευση του νομοσχεδίου για την ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής”

Ιδρύεται νέο τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Τρέχουν οι εξελίξεις για την συγκρότηση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, καθώς φαίνεται ότι υπήρξε πράσινο φως από την συνάντηση του Υπουργού Παιδείας με τους προέδρους των τμημάτων του ΑΤΕΙ Αθήνας, Αισθητικής και Κοσμητολογίας, Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας , Ιατρικών Εργαστηρίων, Οδοντικής Τεχνολογίας και Οπτικής – Οπτομετρίας  και στη συνέχεια  με τους εκπροσώπους των επαγγελματικών φορέων τους.

Όπως αναφέρει η ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας η δεύτερη συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε κλίμα συναίνεσης πραγματοποιήθηκε μεταξύ του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου με τους Προέδρους των Τμημάτων του ΑΤΕΙ Αθήνας, Αισθητικής και Κοσμητολογίας, Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας , Ιατρικών Εργαστηρίων, Οδοντικής Τεχνολογίας και Οπτικής – Οπτομετρίας  και στη συνέχεια  με τους εκπροσώπους των επαγγελματικών φορέων τους.

Συγκρότηση τμήματος Βιοϊατρικών Επιστημών

Έγινε διεξοδική συζήτηση πάνω στην πρόταση του Υπουργείου σχετικά με τη δυνατότητα ίδρυσης Τμήματος Βιοϊατρικών Επιστημών στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Υπήρξε ευρεία συμφωνία ότι είναι δυνατή η διαμόρφωση προγράμματος σπουδών  και  άρα αρχίζει η συγκρότηση του Τμήματος.

Επιπλέον συμφωνήθηκε η αναγραφή των κατευθύνσεων στο πτυχίο και η πλήρης κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων.

Απαιτητική διαδικασία

Πάνω στα πτυχία των νέων αποφοίτων του νέου τμήματος θα αναγράφεται στο πτυχίο η κατεύθυνση

Τα πέντε τμήματα με τη μορφή των κατευθύνσεων θα  διατηρήσουν τα σημερινά επαγγελματικά δικαιώματα. Στους αποφοίτους θα χορηγείται πτυχίο Βιοϊατρικών Επιστημών, στο οποίο θα αναγράφεται και η κατεύθυνση.

Στο φετινό μηχανογραφικό το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Τη δυνατότητα να εισαχθούν από φέτος στο νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής φαίνεται ότι θα έχουν οι μαθητές της Γ’ Λυκείου και υποψήφιοι των Πανελλαδικών, καθώς το υπουργείο Παιδείας επαναφέρει το ζήτημα της ίδρυσης του νέου Ιδρύματος στο άμεσο διάστημα του νέου Πανεπιστημίου, σημειώνοντας ότι από Σεπτέμβρη του 2018 θα δεχτεί τους πρώτους του εισακτέους.

Η πανεπιστημιοποίηση των δύο ΤΕΙ, Αθήνας και Πειραιά, βρίσκεται ακόμα στη συγχώνευση των τμημάτων. Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του υπουργείου Παιδείας, στις αρχές του έτους προβλέπεται να οριστεί η διοικούσα επιτροπή του νέου Ιδρύματος και να προχωρήσουν οι διαδικασίες ώστε να δεχτεί τους πρώτους φοιτητές του.

Τι αναμένουν οι ενδιαφερόμενοι:

-Σε πρώτο στάδιο, πέραν κάποιων διαρροών δεν έχει γίνει επίσημη ανακοίνωση των νέων τμημάτων και των κατευθύνσεων που θα συγκροτούν το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Η επιτροπή βέβαια βρίσκεται ακόμα στο στάδιο επεξεργασίας της συγκρότησης των νέων τμημάτων, ώστε να στείλει τις σχετικές προτάσεις στο υπουργείο Παιδείας προς έγκριση.

-Ποιος θα είναι ο αριθμός εισακτέων που θα εισάγονται στο νέο Ιδρυμα κι αν θα επηρεάσει προς τα κάτω το σύνολο των πρωτοετών που κατευθύνονταν προς τα δύο ΤΕΙ, λόγω της συγχώνευσης.

-Τι θα γίνει με τους ήδη υπάρχοντες φοιτητές στα δύο ΤΕΙ. Το υπουργείο Παιδείας έχει αφήσει αυτό το ζήτημα στα χέρια των ηγεσιών των δύο Ιδρυμάτων για να διαχειριστούν το φοιτητικό δυναμικό τους. Σύμφωνα πάντως με πληροφορίες, εξετάζεται να δοθεί στους φοιτητές που ήδη σπουδάζουν η δυνατότητα μέσω της επιλογής κάποιων μαθημάτων να λάβουν είτε πτυχίο ΤΕΙ είτε πτυχίο Πανεπιστημίου.

Μία ακόμα πτυχή είναι αν θα ξεκινήσουν παράλληλα με τη λειτουργία του νέου Πανεπιστημίου τα διετή προγράμματα που απευθύνονται αποκλειστικά σε μαθητές ΕΠΑΛ.

Σύμφωνα με πληροφορίες του «Ε.Τ.», έχουν ήδη κατατεθεί κάποιες προτάσεις, με τη βούληση καθηγητών των δύο Ιδρυμάτων να ξεκινήσουν μαζί με τη λειτουργία των τμημάτων του νέου Ιδρύματος. Στα διετή προγράμματα η εισαγωγή θα είναι χωρίς εξετάσεις, αναζητούνται όμως τα κριτήρια από την ηγεσία.

Ανάμεσα και σε άλλες αλλαγές στο χώρο της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μια νέα ιστοσελίδα, masters.minedu.gov.gr του υπουργείου Παιδείας, τίθεται για πρώτη φορά σε εφαρμογή προσφέροντας ολοκληρωμένη ενημέρωση στους φοιτητές για όλα τα μεταπτυχιακά προγράμματα των Ιδρυμάτων, από το Ιδρυμα και την πόλη διεξαγωγής μέχρι τα τέλη φοίτησης και την προθεσμία υποβολής αιτήσεων.

(ΠΗΓΗ : ΕΦΗΜ.ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ https://www.eleftherostypos.gr/ellada/140584-sto-fetino-mixanografiko-to-panepistimio-dytikis-attikis/)

Στην τελική ευθεία το νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Στην τελική ευθεία, με ταχύτατες διαδικασίες και πολλούς «κραδασμούς», βρίσκεται η δημιουργία του νέου Πανεπιστημίου που έρχεται να προστεθεί στον κατάλογο των 21 Ιδρυμάτων της χώρας.

Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, παίρνει «σάρκα και οστά» από τις αρχές του νέου έτους, με νομοθετική πράξη ίδρυσης του Υπουργείου Παιδείας, προκειμένου να συμπεριληφθεί στο μηχανογραφικό του 2018, για να δεχτεί από την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά, τους πρώτους του φοιτητές.
Η συγχώνευση των ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά, εγχείρημα δύσκολο που γίνεται για πρώτη φορά, δεν επιβάλλεται μόνο από την ανάγκη της δημοσιονομικής λιτότητας. Θεωρείται βέβαιο ότι θα ανοίξει το δρόμο σε πολλές συνενώσεις Πανεπιστημίων και ΤΕΙ αλλά και συνεργασίες ανάμεσα σε ΤΕΙ, μέσα από αξιολόγηση σε βάθος τριετίας, φέρνοντας σημαντικές ανακατατάξεις στο χάρτη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας.
Η εξαγγελία του πρωθυπουργού κ. Αλέξη Τσίπρα για την δημιουργία του νέου Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, μπορεί να έγινε αρχικά δεκτή με συναίνεση από τον εκπαιδευτικό κόσμο, όμως η επιτροπή που έχει αναλάβει να καταρτίσει το σχέδιο για την συνένωση των δύο ιδρυμάτων, συναντά πολλά εμπόδια στο έργο της.
Ο κ. Κωνσταντίνος Γαβρόγλου είναι αποφασισμένος να μην κάνει βήμα πίσω παρά τις αντιδράσεις που υπάρχουν ενόψει των συγχωνεύσεων των τμημάτων. «Όποιο τμήμα διαφωνεί, μπορεί να διατηρήσει την αυτονομία του και να παραμείνει εκτός Πανεπιστημίου» δηλώνει στο «Βήμα» ο υπουργός Παιδείας.
Παρά το γεγονός ότι η πρόταση με το σχήμα του νέου Πανεπιστημίου έχει πάρει την τελική της μορφή, (δημοσιεύτηκε στο «Βήμα της Κυριακής» στις 30 Ιουλίου) εντούτοις η επιτροπή εξετάζει εναλλακτικά σενάρια προκειμένου να πετύχει την μεγαλύτερη δυνατή αποδοχή και να αμβλύνει την δυσαρέσκεια που υπάρχει από τα τμήματα που χάνουν την αυτονομία τους.
Το μεγαλύτερο αγκάθι των συγχωνεύσεων προέρχεται από τη Σχολή των Επιστημών Υγείας (την σημερινή ΣΕΥΠ). Σημαντικές αντιρρήσεις προβάλουν και τα τμήματα Φωτογραφίας και Γραφιστικής καθώς πρόκειται για δυο τμήματα με διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα, ελάχιστα ομοειδή μαθήματα, διαφορετικό περιεχόμενο και προγράμματα σπουδών. Σε συνδυασμό μάλιστα με το ότι έχουν πάνω από 20 μέλη ΔΕΠ, το καθένα, ζητούν να διατηρήσουν την αυτονομία τους.
Φυσικοθεραπευτές και Εργοθεραπευτές αντιδρούν στην συγχώνευση τους με το επιχείρημα ότι πρόκειται για μεγάλης ζήτησης τμήματα, με υψηλή βάση εισαγωγής και πλήρη επαγγελματική απορρόφηση. Το σενάριο να παραμείνει αυτόνομο το τμήμα Εργοθεραπείας έχει απορριφθεί εξαιτίας του μικρού αριθμού μελών ΔΕΠ.

Η ακτινογραφία των σχολών
Μετά και τις τελευταίες αλλαγές, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, θα περιλαμβάνει:
– 5 σχολές από τις 7 που έχουν σήμερα τα δυο ΤΕΙ.
– 23 τμήματα τετραετούς φοίτησης τα οποία θα προκύψουν από την συγχώνευση 36 τμημάτων (42 με τις κατευθύνσεις), που υπάρχουν σήμερα στο ΤΕΙ Αθήνας και ΤΕΙ Πειραιά.
– 13 τμήματα χάνουν την αυτονομία τους και δημιουργούνται αντίστοιχες κατευθύνσεις ενώ αρκετά μετονομάζονται και αναβαθμίζονται.
– Το τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας του ΤΕΙ Αθήνας με δύο κατευθύνσεις, διαλύεται και το προσωπικό του θα ενταχθεί στα υπάρχοντα συναφή τμήματα.
– Το τμήμα Προσχολικής Αγωγής του ΤΕΙ Αθήνας θα μεταφερθεί στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και θα ενσωματωθεί στο τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία.

Πίνακας με τις Σχολές και τα Τμήματα

Αναλυτικά το σχήμα του νέου Πανεπιστημίου είναι το εξής:
1. Σχολή Μηχανικών: Προβλέπονται 8 τμήματα. Μετατρέπονται σε κατευθύνσεις τα τμήματα Ηλεκτρονικών, Αυτοματισμού, Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ενώ το τμήμα Κλωστοϋφαντουργίας συγχωνεύεται με το τμήμα Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών και μετονομάζεται σε τμήμα Βιομηχανικού Σχεδιασμού και Design.
2. Σχολή Διοίκησης Οικονομίας: Προβλέπονται 5 τμήματα. Μεταφέρεται εδώ από τη Σχολή Επιστημών Υγείας, το τμήμα Κοινωνικής Εργασίας. Διατηρείται αυτόνομο το τμήμα Βιβλιοθηκονομίας ενώ το Μάρκετιγκ, η Διαφήμιση, η Διοίκηση των Μονάδων Υγείας γίνονται κατευθύνσεις. Δημιουργείται αυτοδύναμο, το τμήμα Διοίκησης Τουρισμού το οποίο μέχρι τώρα ήταν κατεύθυνση στο τμήμα Διοίκησης και Οικονομίας.
3. Σχολή Επιστημών Υγείας: Προβλέπονται 5 τμήματα. Τα τμήματα Φυσικοθεραπείας και Εργοθεραπείας συγχωνεύονται σε ένα που μετονομάζεται Θεραπευτικής Επιστήμης και Αποκατάστασης. Κατευθύνσεις γίνονται τα τμήματα Ιατρικών Εργαστηρίων, Οδοντικής Τεχνολογίας, Οπτικής και Οπτομετρίας, Ακτινολογίας και Ραδιολογίας, Αισθητικής και Κοσμετολογίας. Τα τμήματα Δημόσιας Κοινοτικής Υγείας (Επισκέπτες Υγείας), Νοσηλευτικής και Μαιευτικής παραμένουν ως έχουν. Η πρόταση να είναι αυτοδύναμα τα τμήματα Οπτικής και Ακτινολογίας προσκρούει στον μικρό αριθμό μελών ΔΕΠ (δεν υπερβαίνουν τα 7 άτομα).
4. Σχολή Τεχνολογίας Τροφίμων: Προβλέπονται 2 τμήματα. Το Τεχνολογίας Τροφίμων παραμένει ως έχει. Το τμήμα Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών, μετονομάζεται σε Αμπέλου, Οίνου και Ποτών.
5. Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών: Προβλέπονται 3 τμήματα (από 4 σήμερα). Το τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης παραμένει ως έχει. Αυτόνομο παραμένει και το τμήμα Αρχιτεκτονικής Εσωτερικού Χώρου. Για τα τμήματα Γραφιστικής και Φωτογραφίας υπάρχουν τρία σενάρια. Σενάριο πρώτο: Να παραμείνει το τμήμα Γραφιστικής με νέα ονομασία και 3 κατευθύνσεις, α) Γραφιστικής, β) Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, γ) Φωτογραφίας και Οπτικοακουστικών Μέσων. Σενάριο δεύτερο: Εάν το τμήμα Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, μεταφερθεί στη Σχολή Μηχανικών και συγχωνευτεί με το Κλωστοϋφαντουργίας, τα τμήματα Φωτογραφίας και Γραφιστικής θα συγχωνευτούν σε ένα που θα ονομαστεί τμήμα Γραφιστικής και Πολυμέσων. Σενάριο τρίτο: Γραφιστική και Φωτογραφία να γίνει ένα νέο τμήμα με δύο κατευθύνσεις α) Γραφιστική β) Τέχνης και Οπτικοακουστικών.
Αναζητώντας συναίνεση

Στις 23 Αυγούστου ο πρύτανης του ΤΕΙ Αθήνας Μιχ. Μπρατάκος έχει συγκαλέσει συνεδρίαση της Συγκλήτου υπό τη νέα της μορφή (αποτελούμενη από 36 μέλη), με δύο θέματα:
α) Τη σύμφωνη γνώμη της Συγκλήτου προς τον Υπουργό Παιδείας για τη δημιουργία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και
β) τον ορισμό νέου πρύτανη από τον αρχαιότερο καθηγητή, καθώς ο κ. Μπρατάκος στις 31 Αυγούστου συνταξιοδοτείται. Τη θέση του πρύτανη θα καταλάβει με κλήρωση, ένας εκ των 3 αρχαιότερων καθηγητών που υπάρχουν στο ΤΕΙ Αθήνας.
Στο αμέσως επόμενο διάστημα, θα διαμορφωθούν πλήρως τα νέα τμήματα του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και θα ολοκληρωθούν τα Προγράμματα Σπουδών. Επισημαίνεται ότι μέχρι τα μέσα Σεπτεμβρίου τα δύο ΤΕΙ θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τις προτάσεις τους, προκειμένου στη συνέχεια να ακολουθήσει η αξιολόγηση των Προγραμμάτων Σπουδών από την ΑΔΙΠ.
Στη συνέχεια, ο Υπουργός Παιδείας θα προχωρήσει σε νομοθετική πράξη Ίδρυσης του νέου Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και θα ορίσει Διοικούσα Επιτροπή αποτελούμενη από 7 ή 9 μέλη.
(ΠΗΓΗ : ΕΦΗΜ. ΤΟ ΒΗΜΑ http://www.tovima.gr/society/article/?aid=897143)

ΛΑΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

Με σημαντικές καινοτομίες, το “Ανοιχτό Πανεπιστήμιο” του Δήμου Ασπροπύργου.